为帮助师生了解我国海洋研究进展,推动学科交叉融合发展,2023年6月14日,旅游学院党政领导班子及师生代表前往中山大学海琴四号楼南方海洋科学与工程广东省实验室(珠海)(下称“南方海洋实验室”)参观,并召开理论学习中心组学习研讨会。
南方海洋实验室综合管理部部长芶祯成介绍实验室
南方海洋实验室综合管理部部长芶祯成介绍了实验室的整体情况。南方海洋实验室是珠海市人民政府举办的省级科研事业单位。实验室位于中山大学珠海校区海洋学科楼群,主楼建筑面积超过16万平方米。其重大科技基础设施包括“珠海云”智能型无人系统科考母船、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰船、“天河二号”超级计算机以及一批海洋工程试验装置。
在讲解过程中,老师们也对学科交叉融合发展方向提出了设想。随后,一行人前往展厅播放室,观看了南方海洋实验室和智能型无人系统母船“珠海云”的介绍视频。
在对南方海洋实验室有了初步认知后,师生前往展厅对实验室各部分进行更为深入的了解。跟随讲解员的解说,一行人对南方海洋实验室的基本定位、管理机制、组织架构、远景目标等信息有所了解,同时也认识了“珠海云”智能型无人系统科考母船、“中山大学极地”号破冰船、“中山大学”号海洋综合科考实习船等等大科学装备,并通过AR设备进一步了解了当前南方海洋实验室的研究进展。
最后,师生一行考察了会议室平台,了解南方海洋实验室的科研环境和学术交流情况,同时也对海洋文旅开发的前景进行了展望。
本次活动是旅游学院扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实践举措之一。2022年,旅游学院与中山大学海洋科学学院以及联合国教科文组织名录遗产地可持续旅游教席联合举办了全国优秀中学生海洋遗产与海洋旅游青少年夏令营,开设了《海洋旅游》课程,与珠海市游艇旅游协会开展了珠海游艇业考察教学活动。未来,旅游学院将进一步践行习近平总书记重要讲话精神,推动旅游学科持续发展。
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与会同志围绕“提高人才培养质量”进行研讨。徐永怡同志表示,要深刻领悟教育对实现中国式现代化的重要意义,要落实立德树人根本任务,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节,培养全面发展的文旅复合型人才。她简要汇报了主题教育调研中发现的问题并提出了针对性意见建议。罗秋菊同志指出,大学教育应当注重开拓思维、眼界,提升综合能力,在教育过程中让学生树立文化自信、个人自信,勿偏重讲授、学习知识性内容。徐红罡院长在总结讲话中也指出,实现中国式现代化这一议题对旅游学科教育、对旅游业提出了新的更高的要求,旅游学院在人才培养方面责无旁贷。
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