一杯牛奶的“旅行”|张老师周末写作营|参观vs写作

认识一座城，走进百年牧场

研学内容

写作小达人走进鞍钢牧场 

了解一杯牛奶的生产过程

了解世界是孩子的必修课，

方法有很多种，

但哪一种都没有身临其境的学习更重要！

带着孩子们适应各种状况，

了解其他的风俗习惯，

认识不同的朋友

......

当我们看到的世界大了，

才能更加有底气，才能更加坦荡！

说明：

师生比例：1：4

活动当天：统一购买户外保险

奇妙的“添字”写作法！

看懂图中的“密码”元素

看图写话的“声音大法”

一根神奇的线

有关节日的看图写话，有窍门!

作文中的对话应该怎么写?

会说才会写

看图写话中的标点符号运用（上）

看图写话中的标点符号运用（下）

帽子与苹果的故事

如何写想象作文

联想是看图写话的关键

现代诗的写作方法

端午节的作文如何写得与众不同？

看图写话中的逻辑思维训练

一张图里，写出精彩

成语如何运用在看图写话中？

看图写话中的对话描写窍门

如何能讲清楚一件事情从而体现我们要表达的情商道理

“声音大法” “连动用法”

挑战“六宫格”啦！你知道什么是“想象作文”吗？

看图写话的分段训练

怎么去写好一篇作文的题目

写一写“冰箱”的说明文！

看图写话中的童话美文

写一写《当丑小鸭变成白天鹅之后……》

人物细腻地心理描写

怎样才能提升主题、突出中心思想？

学生读后感的写作方法

学生日记的写作方法《金鱼日记》

写好人物的外貌特点

写好人物的语言动作

用一件事表现人物特点

有顺序地写好一次活动

写好实验过程中的变化

写好印象深刻的一件事

围绕一个意思写一处风景

按一定顺序描写景物变化

仔细观察写好事物特点

从多个方面介绍一种事物

有顺序地介绍一个地方

奇思妙想编写童话

反向构思写好童话

读懂开头续编故事

留心观察写日记

根据图片展开想象写作文

镜头法状物《自行车》

镜头法状物《蜗牛》

镜头法写景《古诗里的秋天》

镜头法记事《拔河比赛》

逻辑法写人《美味“家”肴》

逻辑顺序法《仙人球》

逻辑法写人《小小动物园》

空间顺序法写景《二一九游记》

时间顺序法写景《家乡的千山》

记叙顺序法（倒叙）《**树下的时光》

时间空间法《水仙花》

五感法写景《观云》

五感法状物《闹钟》

五感法写人《我最敬佩的人》

五感法写事《记一次运动会》

五感法月光三洒《令我难忘的一件事》

扩句法写人《这就是我》

修辞法描景《露珠》

修辞法描景《四季的雨》

修辞法描景《冬天的信》

修辞法描景《我们的操场》

修辞法《我为自己代言—玉米》

修辞法《学车初体验》

修辞法 《蒲公英的的旅行》

修辞法《假如我有一双翅膀》

通过写景表达自己的感受《我的校园》

仔细观察写好事物特点《冰棍“冒气”》

奇思妙想编写童话《豌豆飞翔记》

用一件事表现人物特点《我们班的“ ”》

有顺序的写好一次活动《精彩的踢毽子活动》

写好实验过程中的变化

按一定顺序描写景物变化

反向构思写好童话《变大的蚂蚁》《直行的螃蟹》《想飞的鱼》

从多个角度写出人物特点《我的同桌》

按一定顺序写清楚事件经过《第一次下厨》

按游览顺序写好景物

故事新编《守株待兔》

想象作文《旧篮球的梦》

想象《未来世界》

学生周记的写作方法

读后感的写作方法：读《汤姆索亚历险记》有感

书信的写作方法《写给老师的一封信》

读后感的写作方法：读《假如给我放三天光明》有感 读《西游记》有感

张老师文学实操训练营

主讲：张老师

课程地点：高新区青葵森林教育

（不接受口头占座，没有试听）

张老师简介：

硕士学位

鞍山电视台20年资深编导 

电影电视艺术家协会理事

创办《车行天下》《食神大嘴》《花儿朵朵》《小小朗读者》等文化类节目

电影《斗棋》《范仲淹》编剧

纪录片《雷锋》《铁西》《黄瓦窑》编剧

北京四中龙之门大语文教学顾问 持语文教资

鞍山市高新区唯美林语青葵森林营地